แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
นิตดาพร แสนรินทร์. ผลของสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่ายตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดเชิงวิเคราะห์วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เรื่อง การใช้ซอฟต์แวร์ในการทำงานสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. ปริญญาโท(เทคโนโลยีการศึกษา). มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สำนักวิทยบริการ. : มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2557.
ผลของสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่ายตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดเชิงวิเคราะห์วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เรื่อง การใช้ซอฟต์แวร์ในการทำงานสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
The effect of Constructivist Theory web-based learning environment to enhance analytical thinking on Information and Technology in Using the Software to Work for Mathayomsuksa 2 students
Name: นิตดาพร แสนรินทร์
ThaSH:
คอมพิวเตอร์
-- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
ThaSH:
คอมพิวเตอร์
-- การสอนด้วยสื่อ
ThaSH:
เทคโนโลยีสารสนเทศ
-- การสอนด้วยสื่อ
ThaSH:
ซอฟต์แวร์
-- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
ThaSH:
ซอฟต์แวร์
-- การสอนด้วยสื่อ
ThaSH:
การเรียนรู้ผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์
-- ไทย
ThaSH:
การเรียนการสอนผ่านเว็บ
ThaSH:
อินเทอร์เน็ตในการศึกษา
ThaSH:
ความคิดและการคิด
ThaSH:
ทฤษฎีสรรคนิยม
ThaSH:
การศึกษาอิสระ
มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สำนักวิทยบริการ
Address:
ขอนแก่น
Email:
library.inbox@kku.ac.th
Name: สุชาติ วัฒนชัย
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2557
Modified:
2557-12-21
Issued:
2557-12-21
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
วพ QA น572
tha
DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: เทคโนโลยีการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยขอนแก่น
©copyrights มหาวิทยาลัยขอนแก่น
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.026929 วินาที
นิตดาพร แสนรินทร์
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ผลของสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่ายตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดเชิงวิเคราะห์วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เรื่อง การใช้ซอฟต์แวร์ในการทำงานสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยขอนแก่น นิตดาพร แสนรินทร์ | สุชาติ วัฒนชัย | วิทยานิพนธ์/Thesis |
สุชาติ วัฒนชัย