แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
เวชฤทธิ์ อังกนะภัทรขจร . ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนมโนทัศน์ร่วมกับการใช้คำถามระดับสูงที่มีต่อมโนทัศน์และความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. (). มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : , .
ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนมโนทัศน์ร่วมกับการใช้คำถามระดับสูงที่มีต่อมโนทัศน์และความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
Name: สุวรรณา ฟักคำ
Name: คงรัฐ นวลแปง
Name: เวชฤทธิ์ อังกนะภัทรขจร
keyword:
คณิตศาสตร์
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
สุรินทร์
Email:
arit@srru.ac.th
Issued:
2561
Modified:
2567-10-09
Issued:
2567-10-09
บทความ/Article
application/pdf
BibliograpyCitation :
วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์. ปีที่ 20, ฉบับที่ 2 (กรกฎาคม - ธันวาคม 2561), หน้า 91-113.
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.049304 วินาที
สุวรรณา ฟักคำ
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนมโนทัศน์ร่วมกับการใช้คำถามระดับสูงที่มีต่อมโนทัศน์และความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ สุวรรณา ฟักคำ ;คงรัฐ นวลแปง;เวชฤทธิ์ อังกนะภัทรขจร | บทความ/Article |
คงรัฐ นวลแปง
เวชฤทธิ์ อังกนะภัทรขจร
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ผลการจัดการเรียนรู้ตามวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) ที่มีต่อ ความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ และผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน วิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ แอนนา สุภาพญาติ ;พรรณทิพา ตันตินัย ;เวชฤทธิ์ อังกนะภัทรขจร | บทความ/Article | |
| ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนมโนทัศน์ร่วมกับการใช้คำถามระดับสูงที่มีต่อมโนทัศน์และความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ สุวรรณา ฟักคำ ;คงรัฐ นวลแปง;เวชฤทธิ์ อังกนะภัทรขจร | บทความ/Article |