องค์ประกอบสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษา วิทยฐานะเชี่ยวชาญ ของกระทรวงศึกษาธิการ

Name: สุจิตตรา กาญจนสินธุ์

Address: มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง

keyword: สมรรถนะ

; ผู้บริหารสถานศึกษาวิทยฐานะเชี่ยวชาญ

Abstract: การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สังเคราะห์สมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษาวิทยฐานะเชี่ยวชาญ 2) ศึกษาองค์ประกอบสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษาวิทยฐานะเชี่ยวชาญ และ 3) ยืนยันองค์ประกอบสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษาวิทยฐานะเชี่ยวชาญของกระทรวงศึกษาธิการ กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการสัมภาษณ์ ได้แก่ ผู้ทรงคุณวุฒิจานวน 6 คน ประกอบด้วย ผู้เชี่ยวชาญของสานักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ศึกษาธิการจังหวัด ผู้อานวยการสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ผู้อานวยการสานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา และครูวิทยฐานะเชี่ยวชาญ ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ ในการตอบแบบสอบถาม ได้แก่ ศึกษาธิการจังหวัด 44 คน ผู้อานวยการสานักงานเขตพื้นที่การศึกษา 137 คน และ ผู้บริหารสถานศึกษา 380 คน รวมทั้งสิ้น 561 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบแบ่งชั้น และกลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการยืนยันองค์ประกอบ คือ ผู้ทรงคุณวุฒิ จานวน 12 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือในการวิจัย ได้แก่ แบบสัมภาษณ์ แบบสอบถามชนิดมาตรประมาณค่า 5 ระดับ มีความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.98 และแบบประเมินยืนยันองค์ประกอบ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสารวจ และ การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน ผลการวิจัยพบว่า 1. สมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษาวิทยฐานะเชี่ยวชาญที่ได้จากสังเคราะห์ จานวน 100 สมรรถนะ 2. องค์ประกอบสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษา วิทยฐานะเชี่ยวชาญ ประกอบด้วย 5 องค์ประกอบ 71 ตัวแปรย่อย ได้แก่ 1) ความสามารถในการบริหารจัดการ มี 18 ตัวแปรย่อย 2) ความรอบรู้ในด้านการจัดการเรียนการสอน มี 17 ตัวแปรย่อย 3) การยอมรับและเข้าใจความแตกต่างของบุคคล มี 15 ตัวแปรย่อย 4) การเป็นผู้นาตามสถานการณ์อย่างมีทักษะและรอบรู้ มี 11 ตัวแปรย่อย และ 5) ทักษะทางด้านการสื่อสารและการใช้เทคโนโลยี มี 10 ตัวแปรย่อย 3. องค์ประกอบสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษาวิทยฐานะเชี่ยวชาญมีค่าสถิติไค-สแควร์สัมพันธ์ = 1284.81, df = 1229 และมีนัยสาคัญทางสถิติที่ 0.061 โมเดลตามสมมติฐานสอดคล้องกับข้อมูลเชิงประจักษ์ ที่ระดับนัยสาคัญทางสถิติที่ระดับ.05 ค่าดัชนีตรวจสอบความกลมกลืนได้ค่า GFI =0.924, AGFI=0.912, TLI=0.940, NFI=0.920, CFI=0.947, ซึ่งมีค่ามากกว่า 0.95 ค่าดัชนี ในกลุ่มความคลาดเคลื่อนของการประมาณค่า SRMR = 0.029, RMR = 0.038, RMSEA = 0.041 สมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษาวิทยฐานะเชี่ยวชาญที่ยืนยันโดยผู้ทรงคุณวุฒิ มีความถูกต้อง มีความเหมาะสม มีความเป็นไปได้ และสามารถนาไปใช้ประโยชน์ได้

มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: ราชบุรี

Email: arit@mcru.mail.go.th

Name: ปิยะนาถ บุญมีพิพิธ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: พรศักดิ์ สุจริตรักษ์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2566

Modified: 2568-02-13

Issued: 2568-02-13

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

BibliograpyCitation : สุจิตตรา กาญจนสินธุ์. (2566). องค์ประกอบสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษา วิทยฐานะเชี่ยวชาญ ของกระทรวงศึกษาธิการ. ราชบุรี : มหาวิทยาลัยราชภัฎหมู่บ้านจอมบึง.

CallNumber: The 371.201 ส733อ

tha

DegreeName: ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต

Level: ปริญญาเอก

Descipline: สาขาวิชาการบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	13.สุจิตตรา กาญจนสินธุ์.pdf	7.86 MB	68	2026-07-11 19:54:44

ใช้เวลา

0.03148 วินาที